Как да помогнем на децата да мислят критично в епохата на Интернет



<div _ngcontent-c15 = "" innerhtml = "

Getty

За децата интернет предоставя огромни възможности. Дъщеря ми например е научила чужди езици, усъвършенствала е математическите си умения и е изпращала имейли със семейството от целия свят, всички онлайн.

Интернет обаче също представя огромни рискове за децата от злонамерени новинарски сайтове до измамна реклама до сладко съдържание.

Докато родителският контрол и другият софтуер могат да помогнат, най-трайното решение е децата да имат умението да мислят критично.

Фондацията за рестартиране, която основах, за да насърча образованието по критично мислене, наскоро публикува a Ръководство за родителите за критично мислене, Група експерти – ръководена от изследователя Себастиан Диегес от Университета във Фрибург – прекараха повече от година, извличайки заедно ръководството, разчитайки на най-новите изследвания в науките, и документът напълни със съвети как родителите могат да помогнат на децата си да се научат да причина в цифровата ера. & nbsp; & nbsp;

Ето три важни проекта.

Започнете рано

Въпреки че онлайн светът представя страхотни предизвикателства за децата, повечето от тях не са нови. & Nbsp;

Умишлена дезинформация отдавна заплашва способността ни да мислим ясно, а доброто гражданство винаги изискваше способност да проверяваме източници, да спорим безстрастно и да разглеждаме алтернативни гледни точки.

Новото е идеята, че децата могат да започнат да се учат да мислят критично рано. Всъщност новите изследвания предполагат, че хората могат да мислят логично в много млада възрасти повечето деца могат причина преди те дори да могат да говорят. & nbsp;

Нещо повече, родителите могат да насърчават развитието на разсъждения, дори и в ранна възраст, като създават домашна среда, която насърчава интелектуалното любопитство, откритостта и свободното изразяване. Всичко това е жизненоважно за подпомагането на децата да развият пълноценни умения за критично мислене. & Nbsp;

Ключът е да започнете рано и да дадете на децата ангажиращи преживявания, които развиват откритост и логично мислене. Това важи както за физическия свят, така и за онлайн света. & Nbsp;

Едно практическо отнемане на родителите е да играят съвместни игри с техните деца. Тези игри могат да насърчат стратегическото мислене, както и да предоставят начини да се научат за нормите на игра. Игрите също насърчават децата да мислят на глас за своето мислене, което е важно умение за разсъждение. & nbsp; & nbsp;

Управление на емоциите

От ключово значение е децата научете се да управлявате техните емоции и ги използват продуктивно. Това е важно за социалните отношения, разбира се. Но емоционалното управление също е централно за ефективното критично мислене онлайн. В края на краищата фалшивите новини вървят по чувствата на възмущение. Същото е със слабите разсъждения. Това е логика, основана на емоциите.

За да помогнат на децата, родителите трябва да дадат на децата езика, за да обсъдят своите чувства. Като се научат как да изразяват емоциите си, децата могат постепенно да се научат да ги екстернализират. Децата ще продължат да изпитват емоции, разбира се – както трябва – но ще могат по-добре да ги поставят в подходящия контекст.

Децата учат социални умения чрез средата си, а родителите трябва да моделират добро емоционално управление. С други думи, родителите трябва да опитат да ограничат собствените си изтръпвания в неизбежните изпитания на живота, така че децата им да не избухнат в ярост, защото не могат да получат второ бонбони. & Nbsp; & nbsp;

Въпрос Медиите

Докато децата остареят, неизбежно ще прекарват времето си онлайн, а родителите трябва да работят с децата си, за да разберат рисковете от интернет. Още в млада възраст децата трябва да знаят за стойността на личния живот – и за опасностите от общуване с непознати. & Nbsp; & nbsp; & nbsp;

Родителите трябва да са изрично да учат децата си как да използват интернет, а родителите трябва да насърчават децата си да задават много въпроси за това, което виждат онлайн. & Nbsp;

Когато става въпрос за онлайн новини, например, една добра практика е да потвърждавате информация с множество източници. Изследователи по образование Сам Уайнбърг и Сара Макгреу вижте тази практика като "странично четене" и това може да бъде много ефективно средство.

Ограничаването на цифровото време също е добра практика. Като нашата изследване – и на изследване от други – показа, че твърде многото дигитално време може да навреди на академичните резултати, особено за малки деца.

В крайна сметка навиците за критично мислене могат да противодействат на отрицателните ефекти на онлайн медиите и да позволят на децата да извлекат наградите, предлагани от интернет, като същевременно избягват недостатъците. & Nbsp;

Докато интернет може да бъде тъмно място за децата, това не е необходимо.

">

Getty

За децата интернет предоставя огромни възможности. Дъщеря ми например е научила чужди езици, усъвършенствала е математическите си умения и е изпращала имейли със семейството от целия свят, всички онлайн.

Интернет обаче също представя огромни рискове за децата от злонамерени новинарски сайтове до измамна реклама до сладко съдържание.

Докато родителският контрол и другият софтуер могат да помогнат, най-трайното решение е децата да имат умението да мислят критично.

Фондацията за рестартиране, която основах, за да насърча образованието по критично мислене, наскоро публикува a Ръководство за родителите за критично мислене, Група експерти – ръководена от изследователя Себастиан Диегес от Университета във Фрибург – прекараха повече от година, извличайки заедно ръководството, разчитайки на най-новите изследвания в науките, и документът напълни със съвети как родителите могат да помогнат на децата си да се научат да причина в дигиталната ера.

Ето три важни проекта.

Започнете рано

Въпреки че онлайн светът представя страхотни предизвикателства за децата, повечето от тях не са нови.

Умишлена дезинформация отдавна заплашва способността ни да мислим ясно, а доброто гражданство винаги изискваше способност да проверяваме източници, да спорим безстрастно и да разглеждаме алтернативни гледни точки.

Новото е идеята, че децата могат да започнат да се учат да мислят критично рано. Всъщност новите изследвания предполагат, че хората могат да мислят логично в много млада възрасти повечето деца могат причина преди те дори да могат да говорят.

Нещо повече, родителите могат да насърчават развитието на разсъждения, дори и в ранна възраст, като създават домашна среда, която насърчава интелектуалното любопитство, откритостта и свободното изразяване. Всичко това е жизненоважно за подпомагането на децата да развият пълноценни умения за критично мислене.

Ключът е да започнете рано и да дадете на децата ангажиращи преживявания, които развиват откритост и логично мислене. Това важи както за физическия, така и за онлайн света.

Едно практическо отнемане на родителите е да играят съвместни игри с техните деца. Тези игри могат да насърчат стратегическото мислене, както и да предоставят начини да се научат за нормите на игра. Игрите също насърчават децата да мислят на глас за своето мислене, което е важно умение за разсъждение.

Управление на емоциите

От ключово значение е децата научете се да управлявате техните емоции и ги използват продуктивно. Това е важно за социалните отношения, разбира се. Но емоционалното управление също е централно за ефективното критично мислене онлайн. В края на краищата фалшивите новини вървят по чувствата на възмущение. Същото е със слабите разсъждения. Това е логика, основана на емоциите.

За да помогнат на децата, родителите трябва да дадат на децата езика, за да обсъдят своите чувства. Като се научат как да изразяват емоциите си, децата могат постепенно да се научат да ги екстернализират. Децата ще продължат да изпитват емоции, разбира се – както трябва – но ще могат по-добре да ги поставят в подходящия контекст.

Децата учат социални умения чрез средата си, а родителите трябва да моделират добро емоционално управление. С други думи, родителите трябва да опитат да ограничат собствените си изтръпвания в неизбежните изпитания на живота, така че децата им да не избухнат в ярост, защото не могат да получат второ бонбони.

Въпрос Медиите

Докато децата остареят, неизбежно ще прекарват времето си онлайн, а родителите трябва да работят с децата си, за да разберат рисковете от интернет. Още в млада възраст децата трябва да знаят за стойността на личния живот – и за опасностите от общуване с непознати.

Родителите трябва да са категорични относно обучението на децата си как да използват интернет, а родителите трябва да насърчават децата си да задават много въпроси за това, което виждат онлайн.

Когато става въпрос за онлайн новини, например, една добра практика е да потвърждавате информация с множество източници. Изследователи по образование Сам Уайнбърг и Сара Макгреу вижте тази практика като "странично четене" и това може да бъде много ефективно средство.

Ограничаването на цифровото време също е добра практика. Като нашата изследване – и на изследване от други – показа, че твърде многото дигитално време може да навреди на академичните резултати, особено за малки деца.

В крайна сметка навиците за критично мислене могат да противодействат на отрицателните ефекти на онлайн медиите и да позволят на децата да извлекат наградите, предлагани от интернет, като същевременно избягват недостатъците.

Докато интернет може да бъде тъмно място за децата, това не е необходимо.